平成元年度中国帰国者用日本語教育指
導の手引(仮称)作成のための調査研究

　職場・労働観及び職場のコミニュケーション場面に
関する 調査研究報告書

　　　　平成２年６月

　　　　文化庁国語課

目　　次

はじめに

1.調査の目的と意義

（１）職場場面及び対人接触場面について……………………………１頁

（２）昨年までの調査研究について……………………………………２頁

（３）構成…………………………………………………………………４頁

２．中国帰国者の日本語学習状況の概要

（１｝学習者の状況………………………………………………………６頁

（２）日本語学習状況……………………………………………………８頁

３．中国帰国者の職場・労働観に関する調査結果の概要

（１）調査の概要………………………………………………………１０頁

（２）調査結果　　……………………………………………………１１頁

資料　（１）アンケート調査用紙……………………………………６６頁

資料　（２）日中の職場の年間行事例………………………………７５頁

４　日本の職場におけるコミュニケーション場面の分析

（１）分析の目的・方法………………………………………………７７頁

（２）コミュニケーション場面としての職場場面…………………７８頁

（３）コミュニケーション様式の特徴　　　………………………９０頁

（４）職場のコミュニケーション場面の指導に向けて…………１３０頁

資料　（３）文字化資料（〔ＲＢ〕）……………………………１３２頁