「多文化ソーシャルワーカーの受け皿と支援の方法
　−今あるギャップを埋めるには？」

　外国人の定住・長期滞在化が進むにつれ、彼らの抱える問題も
複雑になり、その対策として、行政の相談窓口や教育現場で通訳や
相談員として起用される人たちが増えてきました。
　しかし、仕事は通訳・翻訳だけには留まらず、内容が専門的、
深刻になるケースも少なくありません。
　このような外国人住民の抱える課題の解決には、制度を整えるなどの
ハード面はもちろんのことですが、日本と母国二つの言語や文化に精通し、
相談者としての専門知識に長けていたり、他の専門機関への橋渡しが
できるような幅広いネットワークを持った人材が必要とされています。
　このような人材をTIAでは『多文化ソーシャルワーカー』と呼び、
2003年度より多文化ソーシャルワーカーへの理解を深め、
必要性を認識してもらう目的でセミナーを開催しています。

■講演　
「多文化ソーシャルワーカーの育成―現状と課題」
　講師：　石河　久美子　（日本福祉大学社会福祉学部　助教授）

　多文化ソーシャルワーカーとは何か？　
基本的な知識をふりかえるとともに、最新のアメリカでの事例や
日本の現状を紹介し、日本での多文化ソーシャルワーカーの
あり方について考えを深めていきます。

■事例紹介１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
「多文化ソーシャルワーカーの雇用―静岡市国際交流協会の試み」
　講師：　鈴木弘子　　（静岡市国際交流協会　職員）　
　　　　　　石田美智代　（同協会　多文化ソーシャルワーカー）

　静岡市国際協会では、2004年4月より多文化ソーシャルワーカーとして
人材を起用。多くの自治体や国際交流協会で通訳者や翻訳者の導入に
とどまる中、なぜ、あえて多文化ソーシャルワーカーなのか、
その思いと現状等についてお話を伺います。

■事例紹介２
「多文化ソーシャルワーカーの役割とは？−岐阜県可児市の歩みから」
　講師：　田中信治　（岐阜県可児市教育委員会学校教育課　課長）
　　　　　　小島祥美　（同課　外国人児童生徒コーディネーター）

　岐阜県可児市教育委員会では、2003年の「外国人の子どもの教育環境
調査を契機」に“外国人児童生徒コーディネーター”を起用し教育現場
だけでなく、子どもたちの日常生活の場も視野に入れた総合的な支援体制に
取組む。
　コーディネーターという肩書きではあるが、業務内容的には
多文化ソーシャルワーカーといっても良いだろう。新たな人材の起用の
成果と課題についてお話を伺います。

■事例紹介３
「愛知県における新たな取組み」
　講師：　安達智志　（愛知県県民生活部国際課　企画調整・交流グループ）

　愛知県国際課では、“多文化ソーシャルワーカー”を初めて取り上げた
2003年度の豊田セミナーを契機に、多文化共生を促進させるために
2006年度に向けて新たな取組みに着手。その内容と今後のビジョン
についてお話を伺います。

■パネルディスカッション
「多文化ソーシャルワーカーの受け皿と支援の方法」
　コーディネーター：　ブイ・チ・トルン　（愛知淑徳大学文化創造学部　教授）
　パネリスト：　石河久美子、鈴木弘子、石田美智代、田中信治、
　　　　　　　　　小島祥美、安達智志

　今後必要となる多文化ソーシャルワーカーの受け皿と支援の具体的な
方法について、紹介事例を元に参加者を交えて意見交換します。
最後に、多文化ソーシャルワーカーの必要性について共通認識を図ります。

【主催】（財）豊田市国際交流協会・（財）愛知県国際交流協会・豊田市

【後援】豊田市教育委員会・豊田商工会議所　

【対象】自治体職員、国際交流協会職員、多文化共生に関心を持つ企業、
　　　　　教育関係者、医療・保健関係者、市民・ボランティア等　定員100名

【参加費】1,000円（資料代含）＊昼食の弁当を希望する方は別途1,000円で受付

【日時】　２００６年２月２４日　（金）　１０：３０〜１６：００

【場所】　豊田市国際交流協会＊豊田市挙母町３−59（裏面参照）


【申込み・問合せ】　以下にご記入のうえ返信してください。

●氏名（ふりがな）


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●所属・職名


●Ｔｅｌ
　Ｆａｘ
　Ｅｍａｉｌ

●昼食の注文（1000円）　必要　・　不要

●セミナーへの期待、講師への質問等